Steckbrief: OER-Praktiker Karl Kirst

Foto: Karl Kirst unter der Lizenz, CC BY SA 4.0.

Wer bist Du? (Name, Ort, Schultyp, Fächer oder was Dir sonst als Einordnung wichtig ist)

Karl Kirst, Lehrer f√ľr Deutsch und Geschichte an der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule in Sprockh√∂vel (NRW). Zuvor 15 Jahre Lehrer (Deutsch als Fremdsprache) im Ausland (Chile und T√ľrkei). 2009 bis 2017 im Vorstand der Zentrale f√ľr Unterrichtsmedien im Internet e. V. (ZUM.de).

Erinnerst Du Dich an Deinen ersten Kontakt mit OER? Wann / wo / was / wie war das?

Die ‚ÄěKapstadt Open Education Declaration‚Äú vom 22. Januar 2008 brachte ‚Äď nach intensiver interner Diskussion um wirklich freie Inhalte ‚Äď den entscheidenden Ansto√ü f√ľr die Lizensierung des ZUM-Wikis (und sp√§ter aller Wikis auf ZUM.de) unter CC BY-SA. Denn gerade in einer Multi-User-Umgebung bietet diese Lizenz die von uns gew√ľnschte freie Nutzung der Inhalte und garantiert zugleich jedem Urheber auch bei einer Weiternutzung fortw√§hrend den Zugriff darauf.

Welche Formen von OER nutzt Du (besonders)?

Materialien f√ľr meinen Unterricht (aus ZUM-Wiki, anderen Wikis auf ZUM.de, aus der Wikipedia u.a.). Das k√∂nnen Texte oder Grafiken sein, aber auch multimediale Inhalte, z.B. sehr h√§ufig interaktive √úbungen, die ich oft aus verschiedenen Quellen sammle und f√ľr meine Zwecke neu zusammenstelle. Bilder, Musik, Lehrmaterialien wie Videos, Texte, Pr√§sentationen.

Deine Lieblings-Anlaufstelle zu OER im Web?

Die Wikis auf ZUM.de. Aber nat√ľrlich auch als riesiger Pool an Inhalten und Medien die Wikipedia sowie Wikimedia Commons.

Machst und teilst Du selbst OER mit der Welt? (Was / wie / wo?)

Eigene Unterrichtsideen oder Materialien im ZUM-Wiki, z.B. zur Gro√üstadtlyrik, Staatlicher EDV-F√ľhrerschein NRW u.a. Oft nutze ich dabei Fotos und Abbildungen von Wikimedia Commons.

Was kann OER, was ohne OER nicht / schlecht möglich wäre?

Bereits vorhandene Materialien (Texte, Fotos, Bilder, Grafiken, Videos ‚Ķ) lassen sich schnell durch eigene Arbeitsauftr√§ge erg√§nzen. Vorhandene Ideen und Materialien k√∂nnen guten Gewissens kopiert, erg√§nzt und √ľberarbeitet werden.

Hast Du einen Tipp rund um Lizenzfragen?

Achte darauf, dass eine eindeutige freie Lizensierung vorliegt, und gib diese eindeutig an. Frage im Zweifelsfall beim Urheber bzw. der Urheberin nach.

Gibt es sonst noch etwas, was Du Lehrer*innen f√ľr die ersten Schritte mit OER auf den Weg geben m√∂chtest?

Trau Dich! Fange an. Und frage (s.u.) lieber einfach noch mal nach, bevor Du Dir zu viele Sorgen dar√ľber machst, dass etwas unzul√§ssig sein k√∂nnte: Menschen, die OER unterst√ľtzen, sind meiner Erfahrung nach in der Regel auch sehr behilflich dabei, Fragen aus dem Weg zu r√§umen.

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